10-летний вундеркинд из Курска стал призером олимпиады по физике среди семиклассников
Ваня Миронов занял третье место на региональном этапе Всероссийской олимпиады по физике. 10-летний мальчик учится в 4-м классе, а его соперниками по олимпиадным задачкам стали семиклассники. Юный вундеркинд увлекся точными науками в раннем детстве. Уникальная память и природная любознательность помогают ему разбираться в загадках Вселенной. Так, число Пи школьник может назвать до 25-го знака после запятой и три раза перечитал книгу английского физика-теоретика Стивена Хокинга «Теория всего».
Отказывался смотреть мультики
Читать Ваня научился в 3–3,5 года, причем самостоятельно. Мама показала ему азбуку и рассказала, что такое буквы. Потом были образовательные видео на YouTube, где малышей учили вычленять отдельные слоги в словах. За 2–3 месяца просмотра таких роликов мальчик освоил чтение.
Каково же было удивление родителей, когда младший сын нашел в домашней библиотеке энциклопедию по астрономии, открыл толстую книгу и увлекся ее изучением. Вечером он с воодушевлением пересказывал только что прочитанные факты о строении Солнечной системы.
Именно энциклопедии, а не традиционные сказки, стали первыми и любимыми Ваниными книжками. В пять лет он случайно увидел в книжном магазине таблицу химических элементов Менделеева и захотел как можно больше узнать об этой науке. В третьем классе уже участвовал в школьных олимпиадах по химии.
У Вани две старшие сестры. Папа работает программистом, а мама ведет домашнее хозяйство и занимается с детьми. Елена Миронова вспоминает, что младший сын удивлял ее с самого раннего возраста. Например, малыш отказывался смотреть мультики.
– Обычно детей не оттащишь от экрана. А Ваня посмотрит немного и уходит, ему неинтересно. Зато когда по телевизору показывали какую-нибудь развивающую программу, он просто замирал, смотрел не отрываясь, – вспоминает Елена.
Дошкольник любил порассуждать о науке.
– Нам казалось, что он просто повторяет запомнившиеся формулировки. Но однажды он смотрел видео об устройстве рентгеновской трубки. Я спросила: «Тебе это интересно?» – «Да» – «А ты что-нибудь понимаешь?» – «Всё понимаю». Там рассказывали о видах трубок, а Ваня добавил, что есть еще два или три, и назвал их. Ему было 6 лет. И это было удивительно, потому что маленький ребенок разбирался в таких серьёзных вещах!
С тех пор такие ситуации повторялись регулярно. Недавно Ваня попросил маму почитать ему об английском физике Максвелле. Елена открыла Википедию и вначале быстро пробежала глазами по тексту. «Кватернион», – споткнулась она на незнакомом слове. Оказалось, нечаянно произнесла его вслух. «А, кватернионы – я знаю, что это такое! – обрадовался мальчик. – Смотри: есть ось действительных чисел, ее разделяет плоскость мнимых чисел, а потом ввели векторное пространство кватернионов».
– Конечно, это было очень сложно, и тогда Ваня принялся объяснять подробнее. После этого я открыла статью в интернете, но оказалось, что его рассказ был намного доступнее для понимания, чем в Википедии, – признается женщина.
«У ребенка должно быть детство»
На занятиях подготовки к школе преподавателей Ваня не перебивал и внимание на себя не перетягивал, поэтому не казалось, что его уровень знаний кардинально отличается от ровесников. Но дома любимыми видео были образовательные каналы: «Химия просто», «Физика от Побединского» и так далее.
Родителям советовали отдать сына сразу в пятый класс, но они сразу отвергли эту идею.
– Во-первых, он увлекается точными науками, а вот русский язык, литература – на уровне одноклассников. Во-вторых, мы были убеждены, что ребенок должен общаться со сверстниками. Да и нагрузка в старших классах очень серьезная, а у ребенка должно быть детство, – говорит Елена.
– Дочки учатся в 25-й гимназии, я сама ее окончила, потому мы хотели, чтобы Ваня учился именно там. Причем мечтали попасть к учительнице, которая как раз выпускала класс средней дочери. Но к ней все родители будущих первоклассников хотели, и мы знали, что решающими окажутся баллы, которые ребенок наберет на тестировании у психолога, – продолжает курянка. – Мы проходили это с двумя старшими дочерьми, и я понимала, какие примерно будут вопросы: назови пять домашних животных, пять овощей и пять фруктов и так далее. Конечно, Ваня когда-то это проходил, но знания, которыми активно не пользуешься, стираются из памяти.
Для того чтобы освежить информацию, мама включала сыну образовательные видео для дошкольников. А он откровенно скучал. «Мам, я все посмотрел. Ну можно, наконец, физику включить?» – упрашивал мальчик.
Результат олимпиады не засчитали из-за нестандартного решения
– В классе у меня практически нет конфликтов, зато есть пять друзей, – очень серьезно рассказывает Ваня. Услышав новый вопрос, он всякий раз на несколько секунд задумывается. Мысленно формулирует наиболее емкий ответ. А еще немного стесняется, как и любой ребенок его возраста.
При этом ему не терпится поделиться с нами какой-нибудь полезной информацией. Пока мы разговариваем с мамой, он сосредоточенно смотрит на стол, где только что стоял стакан с водой и остался мокрый круг.
– Вот еще один пример применения законов физики в реальной жизни, – наконец не выдерживает мальчик. – Чем тоньше слой воды, тем быстрее она испаряется.
Во время уроков у него на столе две тетрадки. В одной – то, что надо записать по программе, а во второй – свои расчеты и задачки. Но из школы он далеко не всегда приносит пятерки. Нередко хватает четверки по русскому языку и литературе.
– Две двойки было, – почти шепотом признается Ваня, но при этом лукаво мне улыбается. – За плохой почерк.
В первом классе Ваня принял участие в олимпиаде по математике за четвертый класс и занял второе место. Умножать он тогда не умел, просто складывал цифры в уме необходимое количество раз. Во втором классе стал победителем, но следующий этап отменили из-за пандемии коронавируса. В третьем классе дал правильные ответы, но его способ решения не совпал с методичкой.
В этом году четвероклассник пробовал свои силы в олимпиадах по физике, химии, астрономии и программированию. И стал призером регионального этапа Всероссийской олимпиады по физике за седьмой класс.
– Задания были сложными. Даже семиклассники не все справлялись с ними, – рассказывает методист по физико-математическому направлению регионального центра «Успех» Виктория Тарасова. – Для ребенка 4-го класса это феноменально.
В центре «Успех» заинтересовались одаренным школьником и предложили заниматься программированием дистанционно уже сейчас.
Компьютерные игры и пицца
Дома Ваня – обычный мальчишка. Играет в компьютерные игры, смотрит различные ролики на YouTube. До последнего оттягивает подготовку домашнего задания, пока мама не напомнит несколько раз, что пора делать уроки.
Мама читает ему сказки перед сном. А папа – новости из мира астрономии и физики. Ване одинаково интересно и то, и другое.
«Кем стану, еще не знаю. Возможно, программистом, как папа. Или буду создавать контент для YouTube. Если удастся монетизировать канал, можно будет неплохо зарабатывать», – серьезно размышляет мальчик. И вдруг приходит к неожиданному выводу: «А значит, каждый день покупать пиццу!»
Ирина ТРЕТЬЯКОВА
Вверх▲
Отзывы читателей (0)
Написать отзыв▼
Архив рубрики / Другие статьи этого номера 07 (1425) от 15 февраля 2022 года
экономика и жизнь
городская среда
реформа здравоохранения«Ни один врач и фельдшер не будет сокращен», – заявили в комитете здравоохранения Курской области
раздача подарков от «ддд»
раздача подарков от «ддд»
преданья старины
городская среда
летопись города
листая страницы истории
криминальный архив
случай на реке
безопасность
происшествия
происшествия
происшествия
происшествия
происшествия
драгоценные клинки
пьедестал почета
мяч над сеткой
в хвост и в гриву
калькулятор жкх
юридическая консультация
соцподдержка
вопрос прокурору
трудовое право
настоящий детективАмериканский дайвер отыскивает пропавших людей, когда сдается полиция
здоровье • рекламаЦентр медицинских осмотров и профилактики ведет амбулаторный прием
баю-баюшки баю
домашняя оранжерея
хозяйке на заметку
давайте приготовим!
